日语N2备考技巧,高二学生如何备战能力考

个人状况

先说说自己的情况,我现在是高二学生,真正开始学日语是在高一的寒假,大概在19年的1月。学校并没有开设日语的班,所以全是自己摸爬滚打再加上各位前辈的经验分享走过来的。19年7月考了N3,在8月出成绩之后,便报考了N2。

时间分配,学习不累

N3考完的暑假,我把标日中级下的课程上完,刚好开学便进行备考。

平日:学校每天中午有一个半小时的午休时间,所以回宿舍后我就会开始学习日语,到午休还剩15到20分钟的时候,上床睡午觉。这样还能保证下午能够有好的精神。晚上下课是十点钟,半小时洗漱,日语学习到十二点左右,上床后再听几道听力题。

周末:周六也要上课,所以周末只有周日一天。作业完成后,就进行周复习。

日语N2备考技巧,高二学生如何备战能力考

分门分别,版块精学

单词:还是铁打不动的四个大字,多读多写。我记单词的时间都安排在晚上,一是据说睡前记忆力好,二是晚上时间长点。为了不打扰舍友,平日就提个小板凳在阳台关上门读,有时间的话例句也可以练练,提高口语还能记点语法。推荐大家可以试下暗记笔,把自己不熟悉的部分用笔涂下,自我检测时就用配套的遮光片遮住。此外,时间充裕的话我会把不熟悉的词添加到moji辞书的收藏夹里,每个单元进行分类,这样车上路上都可以拿出来看看,检测一下。

最后再说说我用过的书:备考n3时用了n5到n3红宝书。N2用了绿宝书,会附一个精缩版的小册子,非常方便。最后阶段用了一本新锐智日语的词汇书,是按照词性分类的,最后做梳理总复习很有用。语法:我觉得n2和之前的语法都比较简单(最近在看n1,那语法才叫生硬难记)。语法的时间安排在中午回宿舍后和晚自习作业完成之后。每天新学一个单元(不求数量,求质量),复习前三天的内容,做前一单元的练习题。特别注意接续不要搞混。平时课间就用红蓝宝书1000题检测一下。书还是跟单词一样的

听力:听力是我最薄弱的板块。各位前辈都说听力是一个积累的过程,我平常积累最多的还是动画,然后周日上午听听nhk,每天睡觉前做几道真题。学到后面我会试着不靠字幕看动画,但其实动画里的用语都过于简单且涉及方面和考试不太相同,所以看动画只能算是消遣时顺带练习,应付考试还得多听真题。不求多,但求精。

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最终阶段,临阵不乱

考试前最后一个月。词汇进行分类复习。语法每天快速浏览,每周要把书过一遍。听力同上。阅读就在做真题的时候练。每周六晚,我会做一套真题,之后每道题的每个选项都要认真看,大家要针对自己的薄弱点针对复习。我的情况是,文字语法部分会错4到5个,阅读基本上不会错,有时会错一个,所以在工作日时间不充裕的时候,我会只做真题的词汇语法部分。

此外,我会重点针对这几个比较容易失分的题型,供大家参考:

1. 给单词选正确用法。掌握各种词的不同用法,尤其是动词

2. 语法最后的完形填空。经常碰到几个选项都感觉对的情况,一定要仔细斟酌,注意接续和搭配。

3. 排序题。理解句意最重要,如果实在无法理解,就用首尾法。

最终结果

语言知识60分,阅读错了一道,51分,听力50分。总分161分。虽然不算特别高的分,但对于我来说已经比较满足了,同时期末考试也没有因此落后,这些真的已经很满足了。

现在的目标就是七月的n1,之后就将步入紧张的高三了,所以下次的考试是必须要尽全力的。

最后说一嘴

学习过程必定不是一帆风顺的,作为一个高中生,还得照顾到自己的学业,每临学校大考,我会把日语先放一周。不过好在高一下册时,前两次大考都分别是在我学完n5,n4内容的时间点,再加上那个阶段的日语并不难。不过后来的n3考试便是和期末考试的时间非常接近,所以那段时间两头都在抓,真的算是比较累了,但也好在n3并不是很难(对当时的自己也算是一个小挑战了),最后期末考试和n3考试成绩都还不错。

希望大家不要仅仅把考过拿证当做目标,能力考最大的作用其实是检测我们近来的学习状况。就算低分飘过了,实际运用的时候大概还是会头疼的吧。语言是交流的工具,不是拿来考证的工具。

我分享的经验也只是简单的文字,实际最有用的还是自己的付出。我想做的,就是让大家不要因为说自己其他压力大就发愁,不要因为说自己时间少就想放弃。加油,合理安排时间,不要投机取巧,有付出就会有回报,頑張って!

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